Nyelvtan, vagy beszéd?

BESZÉD!

És a nyelvtan jön magától is.

Hogyan?

Az Amerikai Intézet módszerével!

Találkoztál már azzal a problémával, hogy papír (nyelvvizsga) van, nyelvtudás nem annyira?

Vannak olyan ismerőseid (vagy akár Te is), akik azért nem kaptak meg egy munkát, mert nem tudtak elég jól egy idegen nyelvet? Itt elsősorban a nyelv használatára gondolunk és nem a nyelvtani szabályokra.

Vagy esetleg ismersz olyan embereket, akik játszi könnyedséggel helyezkednek el, mert szaktudásukon kívül remekül beszélnek idegen nyelvet? Esetleg amerikai angolul? Sokat utaznak, sok információhoz jutnak, azért, mert tudnak egy idegen nyelvet?
 

Többet akarsz megtudni az eredményes módszerről?

Miért van az, hogy ők jól beszélnek és meg tudják találni a helyüket a világban?
Idézet a Nők Lapja cikkéből:
"Manapság nem a nyelvvizsga- bizonyítványra van szükség, hanem valódi nyelvtudásra. A magyar diákok gátlásosak, nehezen szólalnak meg..."
(2008. augusztus 6., szerző: Kováts Annamária)

Vagy idézhetjük Salamon Csilla karrierszakértőt is:
"A HR-esek tudják, hogy léteznek "könnyített" típusú nyelvvizsgák, ezért ha valóban szükséges a pozíció betöltéséhez a nyelvtudás, akkor nem a papírt fogják kérni. (...) Sajnos nem ritka eset, hogy nyelvvizsgapapírral rendelkezik a jelölt, de az interjún csak akadozva tud megszólalni idegen nyelven." (Maxima, 2008. augusztus 5.)

Valódi nyelvtudásra van szükséged, azaz arra, hogy ha bárkivel találkozol személyesen, vagy beszélsz vele telefonon, akár amerikai angol anyanyelvű, akár második nyelvként használja azt, meg tudd Magad vele értetni. És Te is megértsd, amit ő mond.
Ez is egy nagyon fontos része a nyelvtudásnak, mert nem csak el kell tudnod mondani a véleményedet, vagy amit szeretnél mondani, de fontos, hogy meg is értsd a választ.

Miért van az, hogy vannak olyanok, akik játszi könnyedséggel elboldogulnak egy nyelvvel, mások pedig nehezebben?
Ahogy a Nők Lapja is írja, a magyarok sokszor gátlásosak, amikor idegen nyelvről van szó. Nem fejezik ki magukat kellőképpen, nehezen szólalnak meg.
Sokan pl. órákig tanulnak nyelvtani szabályokat, aztán megkukulnak, ha ezeket használni is kell.

Miért van a gátlás a nyelvórákon?
 

Lássuk csak, általában hogyan tanítanak ma nagyon sok helyen idegen nyelvet.
A hagyományos nyelvtanulási módszer, azaz hogyan lehet úgy tanulni, hogy 2 év után még egy pohár vizet sem tudsz kérni idegen nyelven, vagy nemes egyszerűséggel elfelejtesz szinte mindent, kezdheted elölről az egészet.
Hagyományos módszernek hívjuk azt, amikor a tanár mond meg mindent, a tanártól függ minden.

Ott kezdődik a dolog, hogy nem is kezdődik el, mert mindenki leragad a nyelvtannál. Anno így tanították a latint, a németet és az oroszt és ez ragadt meg mindenkiben. Miért is? Mert ezek a nyelvek "ragozó" nyelvek, rengeteg esettel, számmal, nemmel, személlyel stb.

Sokan, akik nem mernek nyelveket beszélni, tökéletesen tisztában vannak a nyelvtannal, csak nem tudják használni.
A másik lényeges dolog, hogy mindenki helyesen, "tökéletesen" akart egy nyelvet tudni.

Amikor valaki régen elkezdett nyelvet tanulni, az volt a cél, hogy azt a nyelvet tökéletesen elsajátítsa. Minden más háttérbe szorult. Ezért volt az, hogy olyan sokáig tartott az, hogy valaki megszólalt, mert ugye az volt a nézet, hogy előbb az alapokat kell lerakni.

A hagyományos nyelvtanítási módszer eredménye: hosszú, unalmas órák, amelyek csak nyelvtanozással teltek el.
A nyelvtanulás fájdalmas, hosszú folyamat volt, és ami még rosszabb: nélkülözött minden izgalmat, érdekességet.
Mi izgalmas van abban, hogy tizedszerre elragozunk egy igét? Semmi. A legrosszabb viszont az, hogy az ilyen tanítási módszer hátránya, hogy semmi köze a való élethez.

Mi a leghatékonyabb tanulási módszer?

Ha ránézel a lenti ábrára (tanulási tölcsér, azaz Cone of Learning - katt a nagyobb változathoz), akkor láthatod, hogy a tölcsér tetején módszerekkel tanultak, akár 70-90%-ban is megmaradnak, bevésődnek.

Ha hatékony tanulási módszert keresel, akkor nincs más dolgod, mint olyan oktatási intézményt keresni, ahol a módszertanban megtalálhatóak a fenti ábra tetején lévő tanulási/tanítási módszerek.
A kísérletek és tesztek azt bizonyítják, hogy a leghatékonyabbak azok módszerek, ahol nem csak nézel vagy hallgatsz, de videók vannak az órákon (50%), viták és prezentációk (70%), dramatizációk, előadások vagy igazi "terepmunka" (90%). Az így tanultak maradnak meg legjobban aktív tudásként, így kell a legkevesebb időt és energiát áldoznod a tanulásra, mert így hatékony.

Miért nincs köze a hagyományos módszernek a való élethez?

Többek között, mert üldözte a hibákat. A hibák tűzzel-vassal irtandó ellenségek.
Pedig, ha belegondolsz, legjobban a hibáidból tanulsz.

Gondolj bele, hányszor hibáztál, azaz estél hasra, amikor kicsi voltál és járni tanultál? Rengetegszer. Mégis felálltál és tovább próbálkoztál addig, amíg nem tudtál járni, majd gyalogolni, majd futni, majd szaladni.

A nyelvtanulás is a hibázással kezdődik, azaz a hibáidból tanulsz. Rengetegszer hibázol, amíg tizedszerre, húszadszorra, x-edszerre sikerül.

A nyelvtanulás során a hibáid vezetnek el oda, hogy a végén BESZÉLNI fogsz, használni fogod a nyelvet.

Ezt a hagyományos nyelvtanulási módszereknél lehetetlen volt megtenned, hiszen ha hibáztál, akkor azon nyomban jött a letolás, szidás, feketepont, egyes, amit akarsz.

A hibák kiirtása és üldözése miatt egy hagyományos nyelvórán eljutottál odáig, hogy meg sem mersz szólalni, mert lehet, hogy az rossz lesz és akkor jajjj, mi történik.

Mi is történt? Semmi más, mint valamikor 10 év elteltével eljutottál oda, hogy gyönyörű körmondatokat mondasz ki idegen nyelven, de addig is, ha egy pohár vizet kell kérned, zavarba jössz, és nem tudsz semmit, de igét remekül ragoztál papíron. :)

A hagyományos módszer után nézzük, az Amerikai Intézetben használt módszert

Az Amerikai Intézetben Érden, Budapesthez közel, már az első félévben eljutsz a pohár víz megrendeléséig.

Az Amerikai Intézetben a hagyományos módszertől eltérően gondolkozunk, máshogy tanulsz majd meg idegen nyelven beszélni.

A világ megváltozott. Ma akkor fogsz tudni érvényesülni, ha kommunikálsz, kifejezed Magad, megérteted Magad és megérted, hogy mit mondanak Neked.

Senkit sem érdekel, hogy az, amit mondasz az nyelvtanilag tökéletes-e.

A modern korban egy a lényeg: el tudod-e mondani, ki tudod-e fejezni, amit akarsz, vagy sem. A mondanivalód nyelvtani tökéletessége nem lényeg, csak az üzenet, amit át akarsz adni, amit el akarsz mondani, le akarsz írni. Erre helyezi a hangsúlyt a módszerünk.

Ha nyelvtani tökéletességre vágysz, természetesen megértjük, de tudnod kell, hogy a középfokú nyelvi szint, ami elég ahhoz, hogy elboldogulj a hétköznapi életben: nem a nyelvtani tökéletességről szól. Hanem arról, hogy a hétköznapi életben, a munkában meg tudod-e állni a helyed idegen nyelven is.

Az Amerikai Intézet módszere segít Neked abban, hogy kifejezd Magad és megértsd azt, amit Neked mondanak.
Nem baj, ha hibázol, sőőőt! Minél több hibát ejtesz, annál hamarabb tanulsz, mert a hibákból épül fel a tudás.